Lidingö ser över modersmålsundervisningen till 2026
Utbildningsnämnden i Lidingö stad har gett förvaltningen i uppdrag att granska modersmålsundervisningen med redovisning i december 2026.
Utbildningsnämnden utreder organisationen för modersmålsundervisning
Utbildningsnämnden i Lidingö stad har beslutat att ge förvaltningen i uppdrag att genomlysa organisationen kring modersmålsundervisningen i kommunen. Uppdraget ska redovisas för nämnden den 15 december 2026.
Beslut
Utbildningsnämnden "ger förvaltningen i uppdrag att genomlysa organisationen kring modersmålsundervisningen i Lidingö stad". Genomlysningen ska "fokusera på åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten i undervisningen, säkerställa likvärdighet, underlätta för eleverna och göra upplägget mer kostnadseffektivt".
Bakgrund
Förvaltningen har i sin bakgrundsbeskrivning pekat på ett behov av att "förbättra kvaliteten på undervisningen samt göra upplägget mer kostnadseffektivt". Utbildningsnämnden vill därför göra en bred genomlysning av hur modersmålsundervisningen är organiserad i Lidingö stad, både pedagogiskt och organisatoriskt.
Konsekvenser
Beslutet kan på sikt påverka hur och var modersmålsundervisningen organiseras, hur elevernas scheman läggs upp och hur resurser fördelas mellan skolor och språk. Några konkreta förändringar är ännu inte beslutade, utan beroende av den genomlysning som nu ska genomföras.
Tidsplan och nästa steg
Uppdraget ska redovisas för utbildningsnämnden vid sammanträdet den 15 december 2026. Först därefter kan nämnden ta ställning till eventuella förändringar av modersmålsundervisningen i Lidingö stad.
Källa: Utbildningsnämnden, 29 september 2026, § 49.
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av tekniska system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.
